Denne opgave er en del af forberedelsen af interventionen / udviklingsarbejdet. Målet med opgaven er, I som studerende kan: 1. Undring / problemstilling Hvad det det der skal arbejdes med og forandres eller udvikles? Redegøre for hvilke didaktiske og pædagogiske metoder I vil anvende i udvikling af den pædagogiske praksis Hvordan kan man ændre børns naturfremmed hed hvis man er i en institution hvor naturen ikke bliver inddraget i deres dagligdag, eventuelt gennem sanselig brug af udearealerne? 2.a Viden Beskrivelse af jeres undersøgelsesspørgsmål (hvad vil I gerne blive klogere på?), herunder begrunde hvorfor det er interessant. Hvilken viden findes der omkring temaet og hvilken viden er det relevant for jer at have? Anvend de søgeværktøjer I bliver introdukserede til på bibliotekskurset. Hvorfor børn har fået en naturfremmed hed? Det er interessant da børn har en anden relation til naturen i dag end tidligere og det er interessant at undersøge årsagen til dette....
Sneglene er flere gange blevet "luftet"i håndvasken. Her nyder de at være. Her snegler de sig mod vandet. Når vi slukker for hanen og lukker håndvasken sørger vi for at der ikke er for meget vand i. Her kan man se den ene drikke vand i håndvasken. Når de er i håndvasken bliver de fodret med hundemad
Fuglevildt i bålhytten. Idag skulle vi lave tarteletfyld ud af 4 høner. Det vi startede med var, at kiggede på dem, for se kendetegn ved fugle. Her efter skulle vi dybbe hønen i varmt vand, her var det vigtigt at det skulle være 80 grader varmt, der skulle den være i kort tid. Nu kunne vi pille fjerne af, det var meget nemt at få fjerne af. Ib tog indvolderne ud, så vi kunne bruge brystet til suppen. hønen skal i varmt vand hønen bliver plukket Her kan man se en blomme. Under Ib's pegefingeren er skalden ved at blive dannet til ægget. Fyldet bliver lavet og til sidst er der fyld i en tartelet
Kommentarer
Send en kommentar