Sneglene er flere gange blevet "luftet"i håndvasken. Her nyder de at være. Her snegler de sig mod vandet. Når vi slukker for hanen og lukker håndvasken sørger vi for at der ikke er for meget vand i. Her kan man se den ene drikke vand i håndvasken. Når de er i håndvasken bliver de fodret med hundemad
Uge 34 OPGAVE D afleveres på bloggen fredag 26 august (label / etiket: dyrehold Dokumentation og formidling 13. Beskriv hvordan I vil formidle udviklingen i dyreholdet og bruger/borgergruppens læringsudbytte? -fremadrettet vi vil formidle gennem foto dokumentation på vores blog. 14. Hvordan stilladsere læreprocessen? (piktogrammer, iagttagelsesark, bestemmelsesark, vendespil, modeller mm.) - billeder af sneglens ydre anatomi --> katolog viden - vi har udarbejdet noget aktiviteter med sneglene - vi har fundet viden og sat os ind i dyreholdet og dyrene - vi vil bruge vores sanser når vi skal håndtere sneglene. Analogviden og kropslig viden. Uge 34 OPGAVE E afleveres på bloggen fredag (label / etiket: dyrehold) Perspektivering 15. Hvilken ny viden fik du selv gennem arbejdet med dyreholdet? Line Da vi startede med dyreholdet, vidste jeg ikke så meget om Congo snegle og har d...
Fuglevildt i bålhytten. Idag skulle vi lave tarteletfyld ud af 4 høner. Det vi startede med var, at kiggede på dem, for se kendetegn ved fugle. Her efter skulle vi dybbe hønen i varmt vand, her var det vigtigt at det skulle være 80 grader varmt, der skulle den være i kort tid. Nu kunne vi pille fjerne af, det var meget nemt at få fjerne af. Ib tog indvolderne ud, så vi kunne bruge brystet til suppen. hønen skal i varmt vand hønen bliver plukket Her kan man se en blomme. Under Ib's pegefingeren er skalden ved at blive dannet til ægget. Fyldet bliver lavet og til sidst er der fyld i en tartelet
Kommentarer
Send en kommentar